Hlavní Skupiny A Kluby 25 Dramatické hry a aktivity

25 Dramatické hry a aktivity

děti provádějící dramatické hry činnosti dovednostiPokud potřebujete nové nápady, jak své herce povzbudit a jednat, nehledejte nic jiného než tento seznam nápadů, který vás nadchne kreativitou a zábavou. Tyto dramatické hry a aktivity s nízkou až žádnou přípravou lze použít jako rozcvičení, budování týmů nebo k tomu, aby vaše skupina přemýšlela a tvořila společně.

Pro budování improvizačních dovedností

  1. Zmrazit - Udělat kruh. Dva lidé jdou do středu kruhu a zahájí scénu (vůdce může mít předem připravené postavy a situace, které v případě potřeby mohou herce inspirovat). Kdokoli v kruhu může kdykoli křičet „zmrazit“ a ti dva uprostřed doslova zamrznout. Osoba, která křičela „zmrazit“, vstoupí dovnitř, vyťuká jednu ze zmrazených postav a poté zahájí scénu v přesné fyzické poloze vyťukané postavy, ale změní děj na něco jiného. Takto to pokračuje, dokud nezasáhne každý.
  2. Zavazadlo překvapeno je - Vůdce musí mít kufr a pytel na odpadky plný náhodných rekvizit. Než každý herec přijde na jeviště, vplížte se do kufru. Ať už jako jednotlivci nebo ve dvojicích, nechte herce dorazit na místo určení a dejte jim dvě minuty na to, aby se dostali z kufru a improvizovali reakce na to, co je uvnitř.
  3. Kachna, kachna, cereálie! - Toto je zábavná variace od autora Mel Paradis - místo „husí“ student, který je „to“, označí jiného herce a přiřadí kategorii jako obiloviny, ovoce, sport, muzikály, názvy písní atd. honička, ale označený student zůstane na svém místě a pokusí se pojmenovat tři položky v dané kategorii, než student „to“ pobíhá po kruhu a dostane se k nim. Pokud mohou pojmenovat tři věci, pak „to“ opakuje postup s novou kategorií. Pokud se vám tři zdají příliš jednoduché, můžete přiřadit vyšší číslo. (Z „Teaching Improv: The Essential Handbook“ od Mel Paradis.)
  4. Hej, pojďme ... vždy ano - Jednou z nejlepších dovedností, které v improvizaci můžete mít, je schopnost říci „ano“ všemu, co váš partner dělá, a hodit se s ním. Vyrobte si sadu poznámkových karet s návrhem aktivit typu „Hele, pojďme ... zkuste jet na tomto tandemovém kole!“ a poté musí partner souhlasit a vykonat činnost pro skupinu. Nastavte časovač na jednu minutu na scénu a rychle předejte dalšímu páru kartu, aby se zábava rozběhla! Varianta: Nechte jednu osobu říct „Hej, pojďme…“ a přidávejte členy, kteří se připojí, nebo přidejte členy, kteří navrhnou novou aktivitu, k níž se pak všichni připojí.
  5. Story, Story, Die! - Vyberte čtyři studenty, kteří budou vypravěči, a jednoho ukazatele. Ukazatel vybere jednu osobu, aby zahájil příběh, a poté náhodně přepíná mezi lidmi. Cílem je pokračovat ve vyprávění soudržného příběhu a pokračovat tam, kde skončil poslední člověk. Účastník „umírá“, pokud udělá chybu kontinuity nebo pokud příliš dlouho váhá, než vezme vlákno příběhu. Posluchači mohou být soudci a účastníci mohou pro větší zábavu „zemřít“ přehnanou divadelní smrtí. Vyhrává poslední stojící osoba.

Pro stavbu postavy

  1. Taxík - Nastavte čtyři židle ve dvou řadách po dvou (jako auto). Skupinu můžete rozdělit na čtyři. Jeden z nich je řidič. Řidič vytvoří jedinečnou postavu a zahájí scénu. Osoba dvě se „zvedne“ a komunikuje s řidičem jako s novou jedinečnou postavou (například někdo, kdo právě odstranil zuby moudrosti). Zvrat je v tom, že řidič musí převzít charakter toho, koho vyzvedne, a začnou spolu komunikovat (jako v příkladu, nyní jsou to dva lidé, kterým právě odstranili zuby moudrosti). Pak si třetí osobu vyzvedne s úplně novou postavou a dva lidé v autě se stanou tou postavou, která byla právě vyzvednuta a znovu pro čtvrtou osobu. Po minutě nebo dvou (a odvíjí se komedie) se čtvrtá osoba „dostane“ z kabiny a tři zbývající postavy se vrátí k postavě třetí osoby atd., Dokud nezůstane jen řidič a scéna skončí ve své původní postavě .
  2. Falešné zprávy - Přineste si časopisy se spoustou lidí nebo si vytiskněte obrázky postav, které přispějí k dobrému vyprávění. Nechte herce vybrat obrázek a dejte jim několik minut na vytvoření příběhu o této postavě a jednu minutu na to, aby se „stali“ touto osobou pro skupinu, ať už se představí sami nebo postaví postavu do situace. Pro ještě větší zábavu nechejte vstát jiného herce a nechte své postavy společně komunikovat, aby se zabavili.
  3. Přejít ulici - Vedoucí shromažďuje herce na jedné straně místnosti. Každý herec je instruován, aby přešel ulici jako postava, kterou vůdce volá: „Přes ulici jako _____.“ Mohou to být slavní lidé, zvířata, dokonce i neživé předměty. Pro zvrat může vůdce také zavolat, pokud je silný provoz, déšť nebo jiný faktor ovlivňující scénu.
  4. Odkud jsi přišel? - Nechte herce vybrat tři předměty z batohu nebo ze stolu s rekvizitami (paruky, klobouky, vousy atd.). Můžete dokonce nabídnout barevné hrnce a bavlněné tampony pro jednoduchý divadelní make-up. Požádejte každého studenta, aby vytvořil postavu, a dejte mu pár minut na vypracování příběhu. Pak má každý příležitost se divákům představit a sdílet, odkud přišli a kam směřují.
  5. Vlasy zdánlivé - Nechte studenty, aby si pomocí vlasů vytvořili nějaký šílený styl. Pokud jste v táborovém prostředí, přiřaďte hercům, aby si na další den vzali s sebou vlasový doplněk, ale neříkejte jim proč. Poté herci procházejí po místnosti a vytvářejí postavu, která zdůrazňuje tento fyzický rys, a to tak, že vlasy převezmou celou jejich osobnost.
talenty ukazuje konkurzy casting divadla divadla pěvecké soutěže zaregistrovat formulář vstupenky prodej tombola divadlo show karnevalové festivaly registrační formulář

Pro koncentrační dovednosti

  1. Šumový stroj - Všichni herci stojí v kruhu s prostorem pro pohyb mezi nimi. Jeden herec začíná „stroj“ zvukem a pohybem, který dělají současně. Požádejte osobu vedle sebe, aby opakovala zvuk nebo pohyb a obešla kruh, dokud všichni neprovedou kombinaci. Poslední osoba však místo toho, aby udělala zvuk nebo pohyb, který prošel kolem, vytvoří novou kombinaci a tato nová kombinace cestuje po kruhu co nejrychleji a pokračuje dál, dokud nebude mít každý šanci vyrobit svůj vlastní hlukový stroj kombinace.
  2. Šílená párty - Rozdělte herce do skupin po pěti s jednou osobou jako hostitelem večírku. Hostitel opustí místnost a čtyři zbývající postavy si každý zvolí osobnost a osobnost. Hostitel poté znovu vstoupí do místnosti a čtyři postavy opustí. Jeden po druhém vstupují hosté na „večírek“ a hostitel se musí soustředit na rady a vodítka, aby uhodl charakter dané osoby. Pro zkroucení si nechte na párty přijít dvě postavy najednou a staňte se slavným párem, jako je například Žába Kermit a slečna Piggy.
  3. Whoosh - Herci stojí v kruhu. Začněte s jednou osobou, která mává oběma rukama na svého souseda a říká „whoosh“. Další osoba předá whoosh svému sousedovi a whoosh se předá kolem kruhu. Přidejte další zvuky, abyste udrželi akci v pohybu:
    • Whoa! - Držte obě ruce zastaveným pohybem. „Whoa“ mění směr whoosh kolem kruhu (tj. Pokud to bylo ve směru hodinových ručiček, pořadí nyní jde proti směru hodinových ručiček).
    • Zap - Místo toho, abyste předali whoosh svému sousedovi, dostane se na osobu, na kterou ukážete, se sepjatými rukama. Přijímač pokračuje buď whoosh na svého souseda, nebo další přepínání na jinou osobu. „Whoa“ po přepnutí se vrátí do zapperu.
    • Groooooooovelicious - U tohoto se celá skupina ohýbá dolů a zase nahoru jakýmsi groovy způsobem, všichni říkají „groooooooovelicious“. Poté osoba, která zahájila groooooooovelicious, uvede whoosh znovu do pohybu jakýmkoli směrem.
    • Freakout - Indikováno mávnutím oběma rukama ve vzduchu, každý začne křičet a přesouvá se do středu kruhu. Když všichni vyšilovali, vytvoří se nový kruh a startér šílenství znovu uvede whoosh do pohybu.
  4. Memory Train (verze hudebního divadla) - Skupina sedí v kruhu a vedoucí vybere běžně známý muzikál, například „Aladdin“. První člověk říká: „Oblékám si‚ Aladin 'a ve své show budu potřebovat ____. “ Mohou si vybrat rekvizitní předměty, zákulisní vybavení, kostýmy nebo dokonce něco zjevného, ​​jako je scénář! Každá další osoba opakuje frázi a přidá další položku, ti, kteří položili položku, jsou mimo a vyjíždějí zpět z kruhu, dokud není nalezen průvodce pamětí.
  5. Světla, jméno, akce! - Vytvořte kruh se svými herci. Každý z nich musí sdílet své jméno a jedinečnou čtyřdobou akci, jako je čtyřikrát poklepat loktem, čtyřikrát poklepat po hlavě atd. Až všichni odejdou, nechte svého prvního dobrovolníka navázat oční kontakt s někým jiným, řekněte jeho jméno a akci , pak s touto osobou vyměňte místa. Tato pojmenovaná osoba pokračuje ve vzoru co nejrychleji s jiným jménem a akcí se čtyřmi rytmy. Je to skvělý způsob, jak poznat jména, můžete zahájit každou relaci s touto aktivitou a zrychlit ji, jak plyne váš společný čas.

Pro rozvoj tělesnosti

  1. Zrcadlo zrcadlo - Nechte dva herce stát proti sobě a jednoho přiřaďte ke zrcátku a druhého jako osobu dívající se do zrcadla (nebo buďte kreativní a udělejte z něj zvíře dívající se do zrcadla). Dejte jim minutu, aby se zrcadlo pokusilo dokonale kopírovat akce „hledače“. Pak je nechte přepnout role.
  2. Co na světě? - Nechte herce sedět v kruhu a mít buď skutečný, nebo imaginární box (box na boty je perfektní). Nechte prvního herce otevřít krabici a napodobit to, co je uvnitř, pouze pomocí obličeje a horní části těla odhalit, co v krabici nacházejí. Pak je nechte zavřít víko a předat ho dalšímu herci, který také víko otevře, ale uvnitř najde něco jiného a reaguje na něj. Pro další výzvu dejte všem hercům golfovou tužku a lístek s poznámkami a nechte je hádat, co každý herec najde. Na konci odhalte odpovědi, abyste zjistili, jejichž odhad je nejblíže opravit.
  3. Podej Popcorn - Herci sedí v kruhu a každý z nich vytváří imaginární objekt, který musí být veden kolem kruhu, aniž by mluvil a používal pouze fyzické výrazy. Označují jeho velikost, strukturu a dokonce i když chutná dobře (nebo špatně). Například: podejte vodní balón, vejce, plážový míč atd.
  4. Život jako umění - V místní knihovně najděte sbírku uměleckých děl v knize (vyhledejte Louvre, Metropolitní muzeum umění atd.) A vyberte obrazy s několika lidmi nebo dokonce s velkou skupinou. Požádejte své herce, aby se ujali jedné z postav v obraze a zjistili, zda mohou scénu znovu vytvořit. Jakmile dosáhnou své značky, musí zmrazit. Pro větší zábavu pořiďte obrázek skupiny a poté porovnejte se skutečným uměním.
  5. Podvádění Challenge - Tato aktivita je dobrá pro výuku herců, aby se vždy snažili čelit svému publiku (tj. „Podvádět“). Nejprve připravte na jevišti jednoduchou praštěnou překážkovou dráhu. Herci musí absolvovat kurz a celou dobu čelit publiku. Chcete-li přidat tuto výzvu, nechte je během kurzu zpívat známou píseň, abyste zjistili, zda mohou promítnout svůj hlas při pohybu a udržet si své publikum jako hlavní zaměření.

Pro čistou zábavu

  1. Dramatické kruhy - Kruhy v dramatu jsou tvořeny sadou karet, které uvádějí příběh do pohybu. „Startovní karta“ obvykle říká něco vypravěčovým hlasem a vysvětluje příběh. Karta dvě pokračuje v příběhu něčím jako: „Když uslyšíte (nebo uvidíte) _____, řekněte (nebo uděláte) _____.“ Toto slovo nebo akce je vodítkem k uvedení další karty do pohybu a tak dále a tak dále. Nápady na karty můžete hledat online.
  2. Zvířecí rvačka - Hráči najdou partnera; partneři se oddělují a pobíhají. Vedoucí volá frázi a hráči musí najít svého partnera a vylíčit scénu. Poslední pár zobrazující scénu je venku. Příklady:
    • Žába na kládě - Jeden student spadne na všechny čtyři (žurnál) a žába jí jemně sedí na zádech.
    • Pták na bidýlku - Jeden student spadne na jedno koleno (bidýlko) a pták sedí na bidýlku.
    • Lev v doupěti - Jedna osoba stojí s nohama od sebe (doupě) a lev leží na podlaze.
  3. Pozadí tiché - Často jsou herci požádáni, aby tiše „hovořili“ v pozadí, zatímco je akce venku. Užijte si to tím, že necháte jednoho herce provést jednoduchý předem vybraný monolog (nebo mohou zpívat všechno nejlepší k narozeninám). Úkolem je zajistit, aby dva herci v pozadí vedli tichou konverzaci a snažili se přidat scénu, ale neodvrátili pozornost od hlavního aktéra. Požádejte členy publika, aby poskytli konstruktivní zpětnou vazbu o tom, zda přidali nebo odvrátili pozornost od toho, co se dělo venku. Dejte divákům smyčku tím, že se herci pokusí přerušit akci nebo skutečně začít komunikovat s hlavní akcí a povídat si o tom, co to dělá se scénou.
  4. Řádek znaků Conga - Nechte všechny své studenty vytvořit conga linii. Herec v přední části řady musí vymyslet procházku postav. Může to být kulhání, přeskočení nebo kombinace několika věcí. Každý člověk v linii conga musí mít podobu osoby před sebou. Jakmile celá herní řada herců přijme postavy, které kráčejí v přední části čáry, učitel řekne „další“. Herec před linkou jde do zad a další herec před linkou se vydá na novou procházku postav.
  5. Skočit, vyskočit - Nechte herce vytvořit kruh a držet se za ruce. Existují pouze čtyři skokové příkazy: In, Out, Left, Right. Zní to jednoduše? Požádejte skupinu, aby řekla, co řeknete, a poté začněte tím, co řeknete. Nechte skupinu 30 sekund skákat dovnitř, ven, doleva a doprava, aby si zvykla na tento koncept. Poté zvyšte výzvu tím, že řeknete své skupině, aby řekla, co říkáte, ale udělejte opak. Nejprve jděte pomalu, ale pak to zrychlete pro nějakou komickou zábavu!

Dramatické hry a aktivity jsou skvělým způsobem, jak snížit zábrany a zvýšit sebevědomí. Jako vůdce se nebojte se účastnit - když vás uvidí zapojit se, inspiruje je, aby se uvolnili a vyzkoušeli nové věci. Užijte si používání některých z těchto her a aktivit při příštím setkání na španělštině!



Julie David je vdaná za bohoslužbu a po 20 letech ve službě spolu se třemi dcerami stále rozvíjí něžnou rovnováhu silné kůže a laskavého srdce. V současné době vede malou skupinu dívek ze střední školy.


DesktopLinuxAtHome usnadňuje organizování skupin a klubů.


Zajímavé Články